高中轉(zhuǎn)學-休學-轉(zhuǎn)學 幾經(jīng)波折錄取北美名校

2018-05-23
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姓名：J同學(加拿大留學）

 

學歷：星海中學-北美國際高中

 

目前錄取結(jié)果：北卡大學格林斯堡分校-藝術(shù)管理，貝勒大學-市場營銷

 

【案例回顧】

 

17年9月份，已經(jīng)休學的J同學來咨詢能有什么方法繼續(xù)讀書升學。學生初中畢業(yè)后在星海讀了一年IGCSE課程，因各種原因不想繼續(xù)讀下去，之后轉(zhuǎn)入蘇州北美國際高中。J同學個人很喜歡繪畫，在北美的成績也很好，但是學生想尋求更能提升自己未來升學競爭力的方式。因為學生已經(jīng)休學，我們考慮學生必須最快速進入12年級課程，并能順利畢業(yè)，才能按時申讀大學。根據(jù)實際情況綜合溝通多次后，學生選擇先進入加拿大國際私立高中過渡，因為這類高中入學靈活，課程開設全面，畢業(yè)后可作為加拿大高中畢業(yè)生申請北美大學。馬不停蹄辦好入學申請和簽證，學生于2017年10月底在加拿大入學，2018年1月我們就開始著手大學的方案規(guī)劃和申請，學生雖然教育經(jīng)歷比較復雜，最終以加拿大高中畢業(yè)生的身份申請大學，同時提供了合格的語言成績，目前已經(jīng)被兩所美國前100院校錄取。

 

 

【老師建議】

 

國內(nèi)大部分國際學校的課程也都分門別類，沒有深入的了解和對未來的升學規(guī)劃，貿(mào)然進入一種課程體系是很不明智的。而且，并不是讀國際課程就屬于海外體系學生，中外的教育體制仍然有很大差別。而一個孩子初高中的階段，是非常重要的成長準備期，適合孩子的規(guī)劃是未來能夠進入更高階段學校的臺階。文中提到的J同學就走了很多彎路，慶幸的是加拿大的高中認可之前所學課程，評估學分轉(zhuǎn)學可以繼續(xù)完成高中學業(yè)，同時，給了學生提前適應海外環(huán)境的緩沖，期待J同學未來有更好的發(fā)展。

 

顧問：蘇州澳星移民李政穎（Nicloe）   聯(lián)系方式：17312624671

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