在倫敦街頭,有這樣一位嬌小女生跳起了中國舞,吸引路人紛紛駐足、圍觀——她穿著黑衣、手中拿劍或紅扇,時(shí)而翩若驚鴻,時(shí)而婉若游龍,一招一式彰顯著中國舞的魅力。
這個(gè)女孩叫陳某,不久前畢業(yè)于英國羅漢普頓大學(xué)舞蹈專業(yè)。在她小時(shí)候時(shí),父母想讓她學(xué)習(xí)柳琴,但外向、活潑的陳某并不喜歡靜靜的琴房。“那時(shí)我覺得學(xué)習(xí)舞蹈可以跟其它小朋友一起玩耍、互動(dòng),沒想到一學(xué)就是10多年。”陳某說。
在中國讀本科期間,陳某參加了很多舞蹈類的學(xué)術(shù)活動(dòng),和來自國外的舞蹈家有過交流。陳某說:“我發(fā)現(xiàn)外國人對(duì)中國舞蹈文化中的‘扇’和‘劍’等元素十分感興趣,我產(chǎn)生了出國留學(xué)的想法,想將中國舞蹈展示給更多人。”
經(jīng)過申請(qǐng)、準(zhǔn)備,陳某來到了英國留學(xué),她發(fā)現(xiàn)在國外學(xué)習(xí)比自己想象得更難。陳某說:“西方舞蹈和中國舞蹈是兩種體系,它們?cè)诟拍睢⒓?xì)節(jié)和表現(xiàn)形式上有較多差別。再者,英國上學(xué)時(shí)的課堂和我以前的學(xué)習(xí)課堂截然不同,老師看重學(xué)生的自主創(chuàng)新能力,這對(duì)我是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)。”
不過,困難并沒有打倒陳某,反而更加激發(fā)了她的斗志。她每天都把自己關(guān)在舞蹈室里練習(xí),就連假期都很少外出,持續(xù)在專業(yè)上精進(jìn)。
功夫不負(fù)有心人。陳某的舞蹈水平迅速提升,她開始參加各種大型表演活動(dòng)。
在2022年全英中國留學(xué)生春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上,陳某表演了《敦煌·慈悲頌》舞蹈片段。在表演中,她將琵琶反背于頸后,踏足而舞,把“反彈琵琶”與舞蹈動(dòng)作結(jié)合起來。表演結(jié)束后,現(xiàn)場(chǎng)掌聲久久不停。
忙碌的學(xué)習(xí)生活之余,陳某沒有忘記想讓更多人欣賞中國舞蹈的初心。她開始嘗試在倫敦的大本鐘、塔橋、特拉法加廣場(chǎng)等地標(biāo)建筑前展示中國舞蹈。她的動(dòng)作干凈利落、優(yōu)雅大氣,在舞蹈中還加入扇子、劍、漢服等特色中國元素,在倫敦街頭刮起了一股“中國風(fēng)”。
陳某的每次演出都能引來許多路人駐足觀看,人群中不時(shí)傳出喝彩聲和鼓掌聲。很多人對(duì)她手中的中國舞道具表現(xiàn)出興趣,還有小孩子上前詢問舞蹈的名字等。陳某向他們講解中國古典舞及背后的文化。還有的人想嘗試學(xué)幾個(gè)舞蹈動(dòng)作,陳某便會(huì)手把手地教對(duì)方。“中國舞這么有魅力,為什么不讓更多人看到呢?雖然街頭表演要面臨不少困難,但是我相信這些都是值得的。”陳某說。
不久前,陳某在英國倫敦大學(xué)金史密斯舞蹈與表演孔子學(xué)院任教,主要教授劍舞、徒手身韻及長綢舞課程。她的授課方式線上、線下相結(jié)合,學(xué)生來自世界各地,如英國、澳大利亞、羅馬尼亞等。
陳某說:“舞蹈學(xué)習(xí)不是一個(gè)簡單的過程,特別是對(duì)于線上學(xué)生。不過,我常被學(xué)生的認(rèn)真所打動(dòng),他們有人下課后向我發(fā)郵件詢問動(dòng)作細(xì)節(jié),有人多次拍視頻讓我指導(dǎo)。這讓我感到教授中國舞蹈是有意義的,也激勵(lì)我在這條路上不斷前行。”
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