畢業(yè)回國(guó),工作真的那么好找嗎?(二)

2017-05-08
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3.中國(guó)國(guó)際學(xué)生的就業(yè)能力

 

經(jīng)合組織表示,目前的研究?jī)H是一項(xiàng)關(guān)于英國(guó)國(guó)際學(xué)生和東亞畢業(yè)生這個(gè)大項(xiàng)目的初步階段,考察他們的職業(yè)、收入、工作和流動(dòng)性。而香港嶺南大學(xué)的研究小組正在考察那些在英國(guó)留學(xué)的中國(guó)學(xué)生如何在回國(guó)時(shí)找到工作以及他們的職業(yè)發(fā)展。

 

經(jīng)合組織在2017年1月對(duì)106名受訪者進(jìn)行了初步在線調(diào)查以及20次后續(xù)訪談。

 

受訪者性別比例非常平衡,分別是53名男性和53名女性。他們當(dāng)中大部分都獲得了碩士學(xué)位(89%),由于在英國(guó)讀碩士只需一年,他們認(rèn)為這是更為“經(jīng)濟(jì)”的選擇。(在中國(guó)讀碩士通常需要兩到三年時(shí)間)

 

調(diào)查結(jié)果顯示,與中國(guó)媒體大多數(shù)報(bào)告相反,國(guó)際學(xué)習(xí)并不會(huì)提高畢業(yè)生的就業(yè)能力。盡管一些受訪者表示國(guó)際學(xué)習(xí)提高了他們的就業(yè)能力和職業(yè)發(fā)展,但這些積極的評(píng)價(jià)僅僅是主觀意識(shí),實(shí)際上留學(xué)生的就業(yè)率并不是很理想。

 

4.海外留學(xué)的意義

 

一些受訪者表示,英國(guó)大學(xué)為畢業(yè)生提供研究生學(xué)習(xí)的獎(jiǎng)學(xué)金,鼓勵(lì)他們?cè)谟?guó)完成進(jìn)修。有趣的是,受訪者并不是對(duì)獎(jiǎng)勵(lì)感興趣,而是希望在英國(guó)進(jìn)修來(lái)提高他們的就業(yè)能力。

 

調(diào)查顯示,這些受訪者的就業(yè)率很高。近59%的人能夠在三個(gè)月內(nèi)找到工作,32%的人能在六個(gè)月內(nèi)就業(yè),幾乎全部的人能夠在一年之內(nèi)就業(yè)。

 

獲得海外學(xué)位后,一些受訪者表示,他們不太喜歡馬上入職,而是選擇一個(gè)差距年,來(lái)減少勞動(dòng)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)壓力。

 

最重要的是,受訪者對(duì)他們的國(guó)際學(xué)習(xí)經(jīng)歷都表示積極的評(píng)價(jià)。大約90%的人非常重視海外學(xué)習(xí),認(rèn)為這能提高求職成功率。一位受訪者稱:“即使我的家人與公司存在某種關(guān)系,如果沒(méi)有外國(guó)學(xué)位,我連面試的機(jī)會(huì)都沒(méi)有……某些標(biāo)準(zhǔn)可能不是硬性的,但你知道HR也會(huì)看學(xué)歷的,她會(huì)優(yōu)先考慮海歸。

 

 

此外,受訪者認(rèn)為國(guó)際學(xué)習(xí)不僅僅是獲得了高等教育學(xué)位和證書(shū)。對(duì)他們來(lái)說(shuō),最重要的是他們從海外學(xué)習(xí)中獲得的軟技能,如語(yǔ)言能力,溝通能力,國(guó)際視野能力,分析能力和自我管理以及解決問(wèn)題的能力,使他們發(fā)展成一個(gè)全面的人。

 

同時(shí),他們也喜歡海外的學(xué)習(xí)和生活,通過(guò)這些,他們學(xué)會(huì)了對(duì)不同國(guó)家文化的尊重和包容,使他們能夠更好地適應(yīng)外部變化。

 

一位受訪者與我們分享,出國(guó)不是為了獲得一個(gè)學(xué)位或一張證書(shū),海外學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)意義重大,這使我成為一個(gè)更加自信和開(kāi)放的人。

 

 

5.對(duì)英國(guó)大學(xué)的影響

 

有人擔(dān)心中國(guó)和亞洲大學(xué)在全球大學(xué)排名榜上的崛起是否會(huì)對(duì)當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生造成困擾。研究清楚地表明,中國(guó)學(xué)生仍然有很強(qiáng)的動(dòng)機(jī)去海外留學(xué)。

 

隨著近些年大學(xué)畢業(yè)生數(shù)量的不斷增加,越來(lái)越多的中國(guó)大學(xué)畢業(yè)生選擇在英國(guó)進(jìn)修,讀完碩士再回國(guó)就業(yè)??紤]到中國(guó)學(xué)生的利益,以及英國(guó)在退出歐盟后,需要尋找資金的替代來(lái)源,英國(guó)大學(xué)應(yīng)該與中國(guó)大學(xué)合作,提供雙學(xué)位或聯(lián)合學(xué)術(shù)課程。

 

現(xiàn)在,英國(guó)比以往任何時(shí)候都更需要?dú)g迎全世界的人才。英國(guó)大學(xué)應(yīng)提升教育質(zhì)量,以吸引來(lái)自中國(guó)和亞洲的學(xué)生,并確保英國(guó)繼續(xù)成為海外熱門(mén)留學(xué)目的地。

 

 

總之,短期內(nèi),海歸在國(guó)內(nèi)還是有一定的優(yōu)勢(shì)的,但要想真正的體現(xiàn)你留學(xué)投資物有所值,必須擁有真才實(shí)學(xué)和積極的就業(yè)心態(tài),因?yàn)樽钪匾挠肋h(yuǎn)都是提高自己的綜合實(shí)力。

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