你每年就過一個(gè)六一，可人家澳洲小孩天天都是兒童節(jié)！

今天，中國的小朋友都在開心的慶祝兒童節(jié)，但是對于澳洲移民來說，節(jié)日氣氛并不濃，因?yàn)?，今天并不是澳洲兒童?jié)。

來到澳洲才知道，澳洲并沒有國際“六一”兒童節(jié)，不僅如此，什么國際勞動(dòng)節(jié)、國際青年節(jié)、國際婦女節(jié)統(tǒng)統(tǒng)沒有。。。凡帶“國際”兩字的節(jié)日，在澳洲都“國際”不起來了。

澳洲的六一兒童節(jié)在哪？澳大利亞的孩子們有兩個(gè)兒童節(jié)，一個(gè)是“世界兒童節(jié)”，也就是11月20日；另外一個(gè)是在7月的第一個(gè)星期天，這是一個(gè)屬于澳大利亞本國的節(jié)日，而且已經(jīng)被注冊了商標(biāo)。

誰說兒童節(jié)只能有一天！

澳洲還有個(gè)長達(dá)一周的“兒童節(jié)”在每年10月的第四周。該活動(dòng)最早名為“兒童健康周”，旨在關(guān)注兒童健康狀況和孤殘兒童，現(xiàn)在則成為所有孩子的節(jié)日。兒童周期間，動(dòng)物園、博物館、海洋中心等孩子們喜歡的游樂場所都會(huì)舉辦活動(dòng)，讓孩子們度過美妙時(shí)光。

在澳洲天天都是兒童節(jié)！

其實(shí)，在澳洲哪天過兒童節(jié)并不重要，因?yàn)榘闹尢焯於际莾和?jié)?。『芏嗳艘泼竦闹匾蚨际菫榱?ldquo;下一代”，移民的前輩們都說，澳洲是孩子的天堂，這里的孩子天天都是兒童節(jié)。來到這邊之后對此說法有了深刻的感受。

6個(gè)原因告訴你：為什么“澳洲天天都是兒童節(jié)”

與國內(nèi)的孩子比，澳洲孩子的幸福主要體現(xiàn)在：

1. 高度重視的政府政策

澳洲對孩子的珍視，真是上升到了一定的高度。

福利政策：從嬰兒到青年，有各種各樣的福利補(bǔ)貼。

法律保護(hù)：涉及孩子的法律，懲罰都很嚴(yán)格。無論父母、老師，任何人都不能體罰孩子。一旦被告，輕則做社區(qū)服務(wù)，重則入獄，剝奪孩子撫養(yǎng)權(quán)。

基礎(chǔ)建設(shè)：放眼全澳，給孩子設(shè)立的娛樂設(shè)施是每個(gè)居民區(qū)的標(biāo)配；每到公共假日，給孩子舉辦的免費(fèi)活動(dòng)遍地都是……

政府這樣重視，這讓人感覺暖暖的很放心。

2. 父母陪伴成長的幸福澳洲絕大部分父母自己帶孩子，而不是祖父母。移民一開始自己帶孩子，可能是因?yàn)槔先藳]法幫忙，或一時(shí)還找不到合適的工作，是無奈之舉。但很快也會(huì)“入鄉(xiāng)隨俗”，認(rèn)識到由父母陪伴成長的幸福和重要性。

而且一來有政府的福利，至少保證家庭的正常生活；二來澳洲一個(gè)人的工資基本也可養(yǎng)家。很多人自然愿意放棄幾年的掙錢機(jī)會(huì)，“全職”陪伴孩子成長。

3. 民主自由的成長環(huán)境西方的育兒觀是把孩子培養(yǎng)成“他自己”，而不是“某某人的孩子”。有了這樣一個(gè)基本理念，父母不會(huì)強(qiáng)加給孩子自己的理念，或者按自己的想法強(qiáng)迫孩子做不愿做的事。而多數(shù)是順著其性格特點(diǎn)來教養(yǎng)，有什么事情都跟孩子商量，對他們不會(huì)設(shè)置過高的要求。“放養(yǎng)”的民主環(huán)境下，孩子的個(gè)性得到了充分發(fā)展，他們個(gè)個(gè)都個(gè)性十足，性格非常健康。

4. 尊重個(gè)性的教育理念不再“天天爭第一”。學(xué)校注重孩子的全方面發(fā)展，除了學(xué)習(xí)成績，文明、社交、表達(dá)、合作、行為、動(dòng)手能力、公共服務(wù)、奉獻(xiàn)精神等都成為評價(jià)孩子的指標(biāo)。孩子成長的目標(biāo)，不單是只會(huì)考高分，而是一個(gè)在人格、能力、修養(yǎng)等全方位發(fā)展的健全積極的人。

5. 相對較小的學(xué)習(xí)壓力

澳洲同樣有升級考試、精英中學(xué)的考試、高考，因此，也有不少家長給孩子補(bǔ)習(xí)，希望孩子成績好，考上理想的大學(xué)和專業(yè)。

但統(tǒng)觀澳洲的學(xué)校體制，還是體現(xiàn)出了輕松的一面。幼兒園幾乎沒有作業(yè)，甚至到小學(xué)都很少作業(yè)，考試不公開排名，評價(jià)學(xué)生不是以成績單論，評語基本以鼓勵(lì)積極的話語為主，再差的孩子都會(huì)努力發(fā)掘孩子的閃光點(diǎn)。

孩子的上學(xué)時(shí)間，九點(diǎn)到下午三點(diǎn)，然后就自由了，很多華人家長都送孩子去各種課后活動(dòng)，或者自己另外布置作業(yè)給孩子，怕他們玩得太多了。每年三個(gè)短假，一個(gè)長假，加起來足足兩個(gè)半月時(shí)間。

不否認(rèn)成績也很重要，但西人卻很反對這種唯成績論，在不少華人聚居地，因?yàn)槿A人的孩子讀書太厲害了，不少西人選擇搬離，他們的觀點(diǎn)是不想他們的孩子受到過大的壓力，他們希望孩子輕松的成長。華人的孩子讀書、考大學(xué)確實(shí)是很優(yōu)秀的，但綜合能力，很多卻不如西人的孩子，原因值得深思。

6. 健康良性的競爭氛圍

不“拼爹”，這跟澳洲的文化特點(diǎn)聯(lián)系緊密。澳洲的人際關(guān)系簡單，個(gè)人隱私權(quán)和反歧視方面的法律健全，你的家庭貧窮還是富裕，父母做什么工作，來自什么宗教，來自什么種族等等，都可以是自己的私人問題，不會(huì)拿出來攀比。

如此一來，孩子們的成長中，那種攀比、拼爹、拼錢的不良習(xí)慣就很少。而且競爭也比較公平，有能力就能冒頭，那種盤根錯(cuò)節(jié)的人際關(guān)系、家庭背景，并非孩子成才的主要因素，而是實(shí)實(shí)在在的個(gè)人能力占據(jù)主導(dǎo)。

鮮明對比啊。。。

很幸運(yùn)，你們來到了一個(gè)天天都是兒童節(jié)的國度! 在這里不用特別去期盼一年一度的兒童節(jié)，不用“辛苦一年，快樂一天”。即使是在沒有節(jié)日的平凡日子里，也同樣能感受到開心的節(jié)日心情！

祝在澳洲的這些幸運(yùn)的華人小盆友們節(jié)日快樂~